Les chocs climatiques ont perturbé la scolarité de millions d'élèves dans le monde

Les catastrophes météorologiques extrêmes ont entraîné une rupture massive des apprentissages au cours de l'année écoulée. L'UnicefQui a établi un bilan global dressant la liste des destructions d'infrastructures éducatives et des arrêts forcés de l'enseignement. Selon l'agence onusienne, plus de 171Le chiffreenfants dont la scolarité a eu de lourdes répercussions en raison5 rédactions · Le Figaro, Ouest-France, RFI, Le Monde, 20 Minutes millions d'enfantsQui ont été directement affectés dans 106Le chiffrepays touchés par des répercussions sur la scolarité en 20254 rédactions · Le Figaro, RFI, Le Monde, 20 Minutes territoires à travers le globe. Les tempêtes violentes, les crues soudaines et les vagues de chaleur intenses ont provoqué des fermetures prolongées de classes, empêchant de nombreux écoliersQui de suivre une scolarité continue.

La directrice générale de l'agence onusienne, Catherine RussellQuidirectrice générale de l'agence onusienne, a précisé la gravité de ces dégradations sur le terrain : « Pour des millions d'enfants, les aléas climatiques ne se contentent pas de perturber les cours, ils détruisent leurs écoles, déracinent leur famille et privent les plus vulnérables d'entre eux, en particulier les filles, de la possibilité de retourner un jour ». L'interruption des cours fragilise de manière immédiate le tissu social des communautés frappées par ces dérèglements, transformant une crise écologique en un recul éducatif structurel.

Les données recueillies indiquent que les fillesQui subissent les contrecoups les plus sévères de ces suspensions de cours. Lorsqu'un foyer subit des pertes matérielles ou agricoles, la déscolarisation précoce frappe en priorité les jeunes fillesQui, assignées aux tâches domestiques quotidiennes ou poussées vers des mariages arrangés afin d'alléger les charges financières familiales. La rupture éducative subie par ces élèvesQui engendre ainsi un déficit d'apprentissage difficilement rattrapable, diminuant fortement leurs perspectives d'insertion professionnelle future.

L'impact économique de ces abandons forcés dépasse le cadre strictement éducatif et menace la trajectoire financière des pays touchés. L'ensemble des pertes de revenus subies sur la vie active par cette cohorte est évalué à un total équivalent à 172Le chiffrepertes de revenus subies sur toute leur vie active par l'ensemble5 rédactions · Le Figaro, Ouest-France, RFI, Le Monde, 20 Minutes milliards de dollars par les modélisations d'impact. Les dévastations infligées aux bâtiments scolaires imposent des coûts de reconstruction très lourds pour des États dont les budgets publics sont déjà contraints par l'urgence humanitaire et la réparation des réseaux de transport.

La répétition accrue de ces événements météorologiques fait craindre une aggravation rapide de la situation internationale. Pour la responsable du service plaidoyer et programmes à l'Unicef FranceQui, Jodie SoretQuiresponsable du service plaidoyer et programmes à l'Unicef France, la trajectoire actuelle ne laisse entrevoir aucun répit : « En 2026, «les chiffres risquent d'être plus importants» ». Les organisations internationales demandent des investissements prioritaires pour bâtir des structures scolaires résistantes aux ouragans et aux inondations afin de sanctuariser le droit à l'instruction.